四年级故事作文

四年级故事作文汇编5篇

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的四年级故事作文5篇，欢迎大家分享。

四年级故事作文 篇1

小木偶有了人类所有的表情以后，就打算让老木匠见识一下。

他兴冲冲地走在回家的路上，突然，他看见了一个红红的背包。好啊，我的背包找到了！小木偶欣喜若狂地想。哇！那个背着我的红背包的不是小红狐嘛，想不到在这儿遇上他了，今天我一定会把我的红背包拿回来。啊，我的钱包呢？小木偶听见了一个焦急的声音。小木偶寻声找去，发现老婆婆正在着急地找着自己的钱包。

“老婆婆。你怎么了？”小木偶关心地问。老婆婆一边仔细回忆，一边说：“刚刚我和小红狐说了几句话，我的钱包就不见了”“对了，我的钱包是白色的!”老婆婆补充道。小木偶猛地想小红狐手上拿的白色的包，对，一定是老婆婆的钱包。

小木偶告别了老婆婆，又三步并作两步地追上了小红狐，这时，小红狐正假装亲热地和小兔子说："兔子小姐，你的发夹能借我带一下吗？就带一下…

这小红狐太厉害了，一会儿功夫，又骗起了兔子，小木偶火冒三丈。小兔子正打算把发夹交给小红狐，小木偶心急如焚“不行”小木偶炸雷般的声音在小兔子和小红狐中间响起，那声音吓到了小红狐，小红狐眼睁睁地看着眼前的“收货”，被小木偶阻止，很生气，毛都竖起来了，嘴里也快要喷出火来。

可是，老婆婆已经眉开眼笑地带着熊警长来了，熊警长大声宣布：“小红狐因偷抢别人的东西被捕！小区的摄像头拍得一清二楚，你还能狡辩吗？”小红狐灰溜溜地被熊警长带走了，小木偶也拿回了自己的包。

小木偶用有了丰富的表情，也拥有了善良、正直、勇敢的心，从此找到了真正的快乐和幸福。

四年级故事作文 篇2

教过我的老师有许许多多，最令我难忘的是现在的班主任——陈老师。

她40多岁，中等身材，长着一头乌黑的头发像瀑布一般，一双柳叶似的眉毛，她那饱经沧桑的脸上有了一些皱纹。她的嘴角总是流露出一丝丝微笑。老师身体不是很好，在中午的时候，有的菜我们不爱吃，老师就讲我们听。她小时候因为那个年代生活不怎么好，营养不够，才把自己的身体搞夸了，经常生病。就现在吧!她也有时候生病，只要不是他太严重，她都会一直把病托着硬撑着给我们上课，为了不让我们学习比别人的班级落后，有时候病越来越严重了，只好去附近的医院打针，不过她打针的时间一般都是从中午吃饭的事就挤出来的。不是特别严重，她从来都不会给我们掉课的`。

记得有一次，因为老师病的很严重要开刀，所以不能来上课，只能在家休息，过了十几天，他带着那还没有恢复的身体，坚持回来上课，我们也听见数学老师一再劝她，让她在家多休息几天再来，他仍然不听，还是坚持给我们上课，我们都知道她其实是放心不是我们这个“小班”的孩子，他怕我们掉队了。我们的班主任陈老师对待学生总是想慈母一般。她是那么的亲切，她是那么的温柔，她是那么的无私奉献着。

她不但是对工作负责，而且还是很顾全大局的人。

记得有一次，是我在上小学以来，我觉得非常丢人的一次，我的语文学习成绩就像玩滑滑梯似的，往下滑了一大截。等试卷打下来，我发现我有许多的题目都错了。接下来的几天里，我每天每时每刻都是提心吊胆，真怕陈老师当着全班同学公布分数。该来的终于来了，陈老师提到了那次考试，她先给我们把试卷一题一题的分析。分析完后，老师说了一句话：“这次的考试结果不是很好，不把分数报出来，希望大家以后更加努力”。

我那颗心终于慢慢平静下来了。从那一刻起，我心里便对老师感激万分，也许在别人看来根本不值一提，但对我却有着极其重要的意义。要知道重载这个年龄段，我们的自尊心是多么的强，生怕受到伤害。我们的陈老师是多么理解我们，她维护我们那一点点可怜的自尊心。

你们说说看，这么一位优秀的老师能不让你感动吗?

四年级故事作文 篇3

我家院里飞来了一对象鸽子一样的大鸟，它们整天在高大的海棠树上忙来忙去，穿梭不停。不久，我发现树上筑了一个鸟巢。

看来，它们要在海棠树上安家了。我查了很多资料，知道了这种鸟叫斑鸠，也叫野鸽子。从这以后，每天放学我都来看它们。鸟巢建的差不多了，其中的一只就趴进去不再出来。我想：它应该是野鸽子妈妈要孵小鸟了吧。野鸽子爸爸每天仍然勤劳的飞进飞出，一会儿叼一棵草杆加固鸟巢，一会儿叼一只虫子给野鸽子妈妈送食物。日子一天天过去，大概到了二十来天，我听到鸟巢里传来异样的声音，不会是小鸟孵出来了吧？我折了几根海棠树枝把自己武装起来，从海棠树的另一端爬上去，躲在一支大树枝后面向着鸟巢张望，哇塞！小鸟果然出生了，从野鸽子妈妈的身下伸出了三个光光的小脑袋，真丑啊！头上没有一根毛，眼睛特别大，嘴巴大大的张开着，伸长了脖子好像在等吃的呢。

忽然，野鸽子妈妈好像发现了我，羽毛一下子蓬松起来，摆出一付决一死战的架势。我冲它摆摆手，赶紧溜下了树。昨天，我到后院一间闲屋里找书。一进门窗户上传来仆仆愣愣的声音，吓了我一大跳，哎！这不是野鸽子爸爸吗？它怎么在这里呢？一看地上，我明白了，他是来偷吃奶奶晾的麦仁。可是，它不知道窗子上是有玻璃的，就在那儿使劲的扑棱，我悄悄的走过去，一把捉住了它。我终于可以近距离的观察它了：油光光的脑袋，嘴巴是黑色的，又尖又长，红红的眼圈里是乌黑的小眼珠，看起来非常犀利，脖子上有一圈白珍珠一般的花点，身上的羽毛是青灰色的，长长的尾巴掺杂着几根白色的羽毛，漂亮极了。在我脚下就有一个大鸟笼，要不要把它装进里面？野鸽子爸爸伸长了脖子挣扎着，发出急切的“咕咕”声。

我想到了树上的鸟妈妈和鸟宝宝们，离开了鸟爸爸它们能活下去吗？我捧着野鸽子爸爸，来到海棠树下，轻轻地对它说：“飞吧，野鸽子，飞回你的家吧！”手一松，鸟爸爸张开翅膀扑棱棱飞上了树顶，不一会树上传来“咕咕，咕咕”的叫声，好像在对我说：“谢谢，谢谢”。

四年级故事作文 篇4

每当看到这台“鸿运扇”时，我总会想起去年那件事，内疚之情依然深深留在我的心里。

那是一个炎热的夏天的晚上，整个城市仿佛被早在一个大恭笼里，夜空没一丝儿风，树叶沉沉地一动不动。

我从屋里走到院内，又从院内踱进屋里，这已经不知是第几个来回了。无论走到哪里，都是一样的闷热，“新买来的风扇，为什么不给我用？”我终于憋不住了，冲着妈妈问，妈妈从灯光下抬起头，一边擦汗，一边朝我瞪了一眼说：“你这孩子为啥这样不懂事？”“我还不懂事，再过一年，我就是中学生了。”我嘀咕了一句，往凉席上一躺，顺手拿起芭蕉扇，故意“吧嗒，吧嗒”地扇起来。

朦朦胧胧之中，我听到有人在压低声音说：“这种模拟自然风的电扇，是特意买给你们两位老人用的……”这是妈妈的声音。“晶晶怕热，还是让她用吧！”这不是爷爷那浑厚的北方口音吗？“咦……”什么时候起风啦！好凉快，我眯着小眼。四周探寻着。只见奶奶的背影朝外走去。新买来的电扇，已在茶几上转动着。洁白好漂亮的外壳造型，我第一眼见粉，就甚欢上它了。然而，它现在却一点也不喜欢我似的。“嘶……嘶……”的声音，似乎在重复妈妈的话语：“你这孩子，怎么这样不懂事？”我羞愧地闭上了眼，再也不敢看它一眼。

“吧嗒，吧嗒，”隔壁房间里，不断传来芭燕扇的挥动声。我的眼前，显现出奶奶那双满是皱纹的手，轮番慢慢地、艰难地扇着扇子。我4岁那年。奶奶到院子里给我收小被子，脚下一滑，右手骨折了……我真混啊！怎么这样不懂事，我一点倦意也没有了，轻轻地拔下电源播头，捧起电扇，推开隔壁房门……

虽然，“鸿运扇睁已在奶奶房里柔和地转动起来了，但我再也不敢“吧嗒、吧嗒”了，只是用扇子盖住那张“发烧”的脸。

四年级故事作文 篇5

我和书之间，发生了无数个故事，而在这些故事中，有一件事令我无比后悔与难忘。

还记得，那时我上四年级，刚刚对阅读产生兴趣。而就在那时，班上掀起了一波“读书潮”，大家都在攀比读书的时间和速度。由于那时我阅读才刚刚起步，所以，为了面子，我也开始疯狂地读书。

我几乎把全部精力用在了读书上，读书的时间一加再加，一个半小时、两个小时、三个小时……以至于那段时间，我匆匆做完老师的作业，完全不求质量，同时，我的成绩也坐起了滑滑梯。可是，我依然疯狂地读着，也不求看懂，大约十秒钟便描过一千字，可以说是真的一目十行了！这样的看书，毫无意义，不仅没学到知识，就连情节也囫囵吞枣，不求甚解。可是，我还是这样读着，读着……

虽然我的精力可以说是用之不竭，可是我的眼睛可受不了了！我却毫不领情，强迫着自己读。最后，我的眼睛“罢工”了!我逐渐发现，一担我坐在后排，投影仪投影的字我根本看不清楚！从这件事中，我悟出一个道理：读书是一件长久之事，决不能贪多求快，只有一步一个脚印，才能成功！