小学二年级作文300字

小学二年级作文300字汇总五篇

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学二年级作文300字5篇，希望对大家有所帮助。

小学二年级作文300字 篇1

我们的校园在县城的北面，校园门口是通往第一中学的大道，左面是县人民医院，右面是县教育局，后面是一条供我们全县人生活的大河。可以说，我们学校地处县城的中心地段。

我们的校园是个美丽的校园。

走进校园，一眼就看到了宽大的操场，我们经常在这里进行体育活动。操场上有一个雕塑，是一男一女，拿着一个地球仪，象征着我们要拼搏进取，为地球奉献我们的一份力。操场中央还有一棵古老的腊树，我们经常围着它作游戏，开心极了。操场边有许多高大的树木，夏天站在树木下，清风拂过，给人以凉爽的感觉。

左边是一座高大的教学楼，一个个宽大的教室里，同学们正在里面聚精会神地听老师讲课，学习知识，希望能创造一个美好的未来。办公室里，也有老师在认真地批改作业，希望我们的学习更上一层楼。

这就是我们的学校了，我爱我们的校园，我爱我们的老师。

小学二年级作文300字 篇2

星期日下午，阳光明媚，作文老师带我们去操场上放风筝。

首先老师给我们分发风筝、颜料、颜料笔，然后让我们把风筝涂一涂。画了一会儿，我看到有人画好了，我也很快地画好了，接着其他同学也画好了。

于是我们开始放风筝了，我先跑了一段，然后慢慢地放线，可是风筝先是飞高一会，然后就像落叶一样慢慢下坠。我赶紧收一些线，本以为这样会好些，可是风筝却降得更厉害了。风，你怎么还不刮起来呀？眼看着风筝落下来了，我有点灰心，但是我不放弃，我决定再试一次。这次终于成功了，看着风筝在天空飞得高高的，我心里真开心！

天空中有“超级飞侠”风筝，有“开心宝贝”、“熊出没”、“海绵宝宝”、“火凤凰”……形态万千，颜色各异，漂亮极了！

小学二年级作文300字 篇3

从我5岁时，我有一个梦想。那该是什么呢？想知道就带着疑问一起看下面的文章吧！

我的梦想就是这样由来的：我周末喜欢到中心小学的店铺来，买买玩具啊！零食啊！一天我走着走就看见一家(巴赫琴行)。

我想：如果我会弹钢琴那该多好啊！我看了一下价钱是200元。我大吃一惊，心中很悲伤，可是，我想：梦想要靠自己达到的，那有那么容易呢！我慢慢开朗了很多了。

我天天盼着：达到梦想那一天会怎样呢？妈妈爸爸一家人都很支持我，他们说：要有耐心哦！因为那是你的梦想，一定要达到哦！爸爸妈妈支持你！加油！前面的希望正等着你呢！爸爸妈妈的一番话，让我勇敢了站起来，走向前面的希望去了！各位哥哥姐姐，弟弟妹妹们，你们有梦想吗？我想一定有吧！人生总会有个梦想。

3月25日，让我们一起走向梦想的道路吧！梦想这在等我们呢！站起来吧！

小学二年级作文300字 篇4

今年妈妈给我买了个崭新的文具盒。

这个文具盒可漂亮了！瞧，一只米老鼠正在开心的跳舞呢。它的舞姿真优美，连小狗也吸引来趴在地上津津有味地欣赏起来呢。

它的功能真多！身上一共有五个按钮。第一个是削笔的按钮，第二个是装橡皮的按钮，第三个是温度表的按钮，第四个是放大镜的按钮，第五个是打开文具盒的按钮。有了这些功能，我的生活和学习可方便了。而且，文具再也没有丢失过。

记得今年期末考试前一天，我的文具盒坏了，我急得团团转。明天就要考试了，我用什么来装我的文具呀！此时，妈妈送给我这个文具盒，我连声谢谢妈妈。也马上整理好了考场上的`笔、尺子和橡皮。

第二天，我考了很好的成绩。我大叹：“文具盒，多亏了你帮我准备好一切！”

虽然，现在我的文具盒很旧了，但我还是喜欢我的老朋友-----文具盒。

小学二年级作文300字 篇5

鱼儿离不开水，学生也离不开老师，老师不仅教我们学习，还教我们做人。

我们的班主任鲁老师有一头乌黑发亮的头发，两条弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，显得聪明，有气魄，有魅力。她的个子高高的，白白的皮肤，显得非常漂亮。

我们鲁老师教学非常认真。

有一次，连着两节都是语文课。于是，她就把下课、上课的时间都用在了给我们讲课，我们累得一个个都弯下了腰，鲁老师鼓励我们说：“再把这几个字一讲就完了，看谁表现的最好！”于是，我们一个个都坐得直直的，两个眼睛紧紧盯着鲁老师，认真听她讲生字。

我们老师又是一个“顺风耳”。每次上课前只要老师没来，我们就大吵大闹，有的在教室里跑圈圈，有的站在讲台上不知道在干什么。这节正好是语文课，同学们还是按照原样在教室里大吵大闹。等鲁老师一来，教室里马上静的鸦雀无声，鲁老师严厉地对我们说：“我在一楼都听见你们的说话声了，谁说话了赶快站起来！”因为那时候我们上三年级了。“呼噜！”全班差不多一半的同学都站起来了，站起来后，他们羞愧地低下了头。

这就是我喜欢的一位好老师——鲁老师。

我爱我的老师！