高中的我作文

有关高中的我作文7篇

在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的高中的我作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

高中的我作文 篇1

一个人的好坏，并不是像黑白两色一样鲜明，易于分辨，而是组成双重色调的琴键，谱出独特的生命乐章。

我道清照说得好“生当作人杰，死亦为鬼雄”，称项羽作“千古英雄”决不过分。作为一个男人，他成就了一代霸业；作为一个丈夫，他爱危难关头宁愿放弃性命也不忍抛弃虞姬；作为一个领袖，他与战士并肩作仗从不退缩，破釜沉舟，背水一战打得漂亮，士兵受伤细心抚慰令人尊敬；作为一个江东人，富贵不忘衣锦还乡，走投无路时深感有愧于江东父老，选择死亡而不愿苟且偷生给家乡人丢脸。谁道他不是大丈夫，真英雄？

“卷土重来未可知”说得确切，可是有比生命，胜败更重要的东西，那就是道义与尊严。“鱼与熊掌不可得兼，舍身而取义者也。”，白白牺牲那么多战士，让他们为自己抛头颅、撒热血，落个身死他乡，马革裹尸的结局，自己却苟且偷生地活着；让无数家庭经历家破人亡，自己却“包羞忍耻”地再征兵作战，怎么能够做得到？！自刎乌江，死得壮丽，死得有骨气。

项羽鸿门宴功亏一篑岂是为了“沽名”，因为了项伯的一句话？对受伤的将士尚且细致呵护，更何况是结义兄弟？况且当时刘邦的实力并没有强大到对自己构成威胁，又何必相煎太急？二十万秦兵跟随，威胁实在太大了。关公在卧牛山欲收周仓，甘、糜二夫人尚且知道一二人相随无妨，不可百人相随，通晓兵法的项羽更知道二十万有异心的秦兵对自己的威胁，不是心狠手辣，不是麻木不仁，而是别无他法，只好先下手为强。倘若犹豫不决，被二十万秦兵诛灭，最后还不是落个“妇人之仁”的骂名。“功高盖主者死”这是千古以来封建王朝不变的规律，越王杀文仲，刘邦欲杀韩信，岂不比项羽不重用将领更虚伪不仁？项羽是真诚的，他不善伪装，不懂得用人为己，难道不比刘邦在别人替他立下了汗马功劳后绝杀害更仁义？

当然，易受挑拨，轻信亲戚，不懂得利用别人为自己服务是一个领导人致命的缺点。但是，正如一场滑铁卢无法磨灭拿破仑的功绩一样，一场垓下之围，又怎能折损项羽的高大形象？“至今思项羽，不肯过江东”过不去的，是项羽的良心底线；是对给无辜百姓带来战争纷扰的亏欠了；过不去的是情义热血。树立起来的，是一个民族的丰碑。

高中的我作文 篇2

我最喜欢的季节是秋天。

当一阵风吹过，路边树上的叶子开始泛黄时，就应该知道：秋天来了。

那我们是否应该敞开心灵，凝神静听秋的旋律？

秋，一个悲凉而又丰收的季节，随着它脚步的加快，我渐渐地闻到了她散发的气味。

我喜欢秋。

由于，秋，没有了春天各种各样的鸟叫声，不必担心早上会被鸟叫声吵醒，而破坏了自己的一个美梦；秋，没有了夏日吵人的蝉声，不必担心自己在做作业时被蝉叫声吵得心烦意乱，而耽误了学习；秋，没有了冬季的北风呼啸声，不必担心自己会着凉或者生病。在秋天这个万籁寂静的季节，自己可以捧起一本书静静阅读或一边品尝点心一边静静地思考心事。秋，给我们的思绪最大的自由空间。

它虽然没有春天花儿般的绚丽多彩，也没有夏日里草木茂盛的盛况，更没有冬天里漫天飞舞的雪花，却有许许多多装满黄金大道的落叶景观。

落叶，渲染出一派多么悲壮的气氛！落叶染作金黄色，或者竟是朱红绀赭罢。最初坠落的，也许只是那么一片两片，像一只两只断魂的金蝴蝶。但接着，便有哗哗的金红的阵雨了。接着，便在树下铺出一片金红的地毯。而在这地毯之上，铁铸也似的，竖着光秃秃的疏落的树干和枝桠，直刺着高远的漂亮，秋是落叶的季节，花开的季节。

蓝天和淡云。

公园的小道边，古树宛如仪仗队一般，排成笔直的两排。我曾经幻想过在古代，这些古树所在的位置可能是某个小小的城主的家。

如今，古树两侧是开得漂亮的野菊花。漂亮芬芳的野菊花在黄昏的风里摇曳。

深秋时节，百花凋零，唯有菊花傲然怒放。看，几株菊花在徐徐秋风中开得正烂漫；黄色的花，好像一堆堆金灿灿的谷子；白色的花，宛如冬天里那洁白的雪花；紫红色的花，又好似天边的云霞。风，渐渐地停了，菊花挺直了腰板，站直了身体，再一次地向寒冬x威。每当花开时，就发出淡淡的芳香，沁人心脾。我俯下身，深吸一口气，啊，一阵幽香使我清爽了许多，惬意了，陶醉了。

秋天是多姿多彩的。秋的旋律是最动听的，她飘落各地，共同欢唱，谱出一曲秋的赞歌。秋天虽不像春天那样万物生机，不像夏天那样生机勃勃，不像冬天那样白茫茫一片，但是它的气息是不一样的。今天秋在这，在这田野上，明天秋就在每人的心里，让我们感受秋，感受它的'美，倾听它的声音。

秋天是一首诗，

秋天是一幅画，

秋天是一首歌，

秋天是一个漂亮的梦，

秋天很美，美在一份梦幻，一份清澈。

秋的旋律响起时，让我们一起去感受。你会发现秋的真谛是愉快漂亮，秋是落叶的季节，花开的季节。

秋，它在秋风里。

高中的我作文 篇3

潇洒，一个现代社会流行的词语，有人用歌颂扬它；有人则把它用来修饰外物，然而不同时代的人眼中的潇洒也各不相同。

在封建社会里，潇洒兴许是官僚或地主的富贵或权力，或是天子的霸气或威严……但在我看来，那时候的潇洒应是爱国志士的文与武。

唐朝李白被后人称为“诗仙”那就是一种潇洒，他用自己的豪迈诗篇，抒发自己的豪情壮志，赞美自己的祖国的壮丽山河，他过的那种逍遥生活可谓“潇洒人生”。

宋朝将领岳飞用自己的汗水与血水来收回祖国的失地，用行动来表达自己对祖国山河的热爱，他那种爱国情怀难道不是一种潇洒吗？

那时候的文人与武士，哪个不是胸怀大志，极力寻找用武之地，为国家兴亡担忧呢？这就是潇洒，且是一种古典的潇洒。

而当今社会，科技发展迅猛，综合国力争强，某人手中有巨额资本，就是人们所谓的潇洒。某人衣装古怪，金银手饰戴满全身，头发染的五颜六色就是潇洒，这些都是当今社会大部分向往与追求的时尚，而我则认为潇洒是一种适应社会生活，积极向上的人生态度。

当今社会的都市青年，做事都遵循“唯我独尊”的原则，若有人哪里一点点触犯他的利益，或他有一点看别人不顺眼，便很可能发生一场“精彩的动作片”，接二连三的场景也随时随地都会发生，这也许会被别人称为潇洒甚至成为别人效仿的“典范”。

类似的情况数不胜数，但潇洒到底是否是他们所追求的刺激，当今的学生、青年谁都可能认为这就是现在社会的潇洒。

潇洒是什么？潇洒是一种内在气质，是一种诱人的现象或行为，但潇洒决不是装扮奇异，追求金钱或权力背后的犯罪，只有正确认识了潇洒，你才可能靠近它，进而拥有它。

高中的我作文 篇4

书籍是人类进步的阶梯，也是我们无声的老师。所以老师让我们多读书，读好书。我读过很多书，今天就让我为你们推荐几本我喜欢的书。你想知道吗？就让我来告诉你们吧！

第一本是《伊索寓言》，这本书在历史洪流的冲刷下，愈加熠熠生彩此外历传不衰的传世名著。中文的主人公是伊索，他生活在公元前六世纪的小亚细亚。他有非凡的智慧和哲思，运用动物为主角的拟人手法，漫游各地，给人们讲了许多寓言故事，再加入一些民间传说，就编出了最新的《伊索寓言》，其中的寓言故事有的发生在伊索生活的时代，有的则更晚些。

这些寓言故事经过众多人的不断丰富，不断完善，一一笔录，才才发展成一种富有特色的文学体裁。有一些伊索思想的作品，大多数是广大人民群众智慧的结晶。

第二本是《儿童交通手册》，一共告诉我们50多则平时学习生活中的突发事件，同时也提供了一切切实可行的预防方法和急救措施。这本书采用了我们喜欢的卡通图画和易懂语言，

将安全的自救常识娓娓道来。里面有父母经常讲的，如：少于陌生人讲话，远离水井，别玩火……又有经常发生的事，如：火灾，拐卖人口，触电……

其中，最让我印象最深的是“剧烈运动后不能喝水”。因为做完剧烈运动后，我们的体温会上升，然而在喝入冷水，我们的胃会承受不了的；“千万别玩火”火堆人类既有帮助，有有危害，我们只要稍有不注意，就会酿成巨型火灾，死伤更是数不胜数。所以我们应该从小事做起，从小有防范意识如果灾难真的降临，你也能镇定自若。

这几本书陪伴我度过了一天又一天，一年又一年。今天，我给那么推荐了这几本书，里面一定会对你平时生活有帮助的。那么一定喜欢这几本书吧，那就早点行动起来吧。

我喜欢的书还不光是这些，还有《十万个为什么》，它不知道解决了多少我头脑中的大问号，《探索发现》从中告诉我数不尽的未解之谜……我从书上学到了做人的道理，孝敬父母的方法。

古今中外的名著几乎都成了我的收藏物。我从《三国演义》中佩服诸葛亮的机灵才智，他上知天文下知地理这是我崇拜他的理由。还佩服刘备，他为了得到诸葛亮的帮助，他三次拜访诸葛亮，两次都没拜访成功，可他没有轻易放弃。这种精神值得我们学习。

很奇怪，书可以解决问题，也给我们增添了许多问题，但我却仍然喜欢读书。

高中的我作文 篇5

盼啊，盼啊，春节终究到临了，伴跟着时钟的敲响，我们又送来了夸姣的保守佳节—春节。我满怀冲动地呼叫招呼着：“新年到了！新年到了！”啊！新年何等夸姣啊！我兴奋地正在家中来回地跑着，不住本人喜悦的表情。

当我跑到阳台边时，俄然，烟花飞空，正在一霎时，炸开了，天上礼花朵朵。有的像银色的流星，有的像五颜六色的花儿，有的像橙色的大衣，还有的像金色的太阳，把大地照得好像白天一样。美不堪收！

过年前，家家户户门前张灯结彩，我家也不破例。一大早，爸爸妈妈就忙得不成开交，。只见妈妈利索地擦洗着桌椅、门窗、地板，房子的里里外外都被妈妈擦洗得闪闪发光，最值得惊讶的是玻璃擦得亮堂堂的，看上去像没有隔着玻璃似的。再看看爸爸，不寒而栗地用通明胶布把对联贴正在大门的墙上，不偏左不偏左，更不偏斜，可不，爸爸贴对联的手艺可是一流的。坐正在旁边的我，看着爸爸妈妈的行为都傻了眼。纷歧会儿，家里就面目一新。

大年三十的晚上，家家户户都要吃年饭，代表岁岁团聚。家人的团聚往往令家里的长辈们正在上获得抚慰取满脚，白叟家眼看儿孙合座，一家大小共叙明日亲，过去的关怀取扶养后代所付出的心血总算没有白搭，这是多么的幸福。而年轻一辈，也正能够借此机遇向父母的养育之恩表达感谢感动之情。吃完年饭，一家人聚正在一路，庆贺新一年的到来。大年三十的晚上更是火树银花不夜天，家家灯火通明，处处礼花朵朵，鞭炮声声。大师一路守岁，辞别如水似已逝去的岁月，憧憬对新一年的但愿。正在大年三十的晚上还要放一挂鞭，叫做“出行”，代表踏上一年的脚步。

初一，初二各家就要走访亲戚，四周问好，贺年，串门子。晚辈起床后，要先向长辈贺年，祝愿长辈健康长命，万事如意。长辈受拜当前，要将事先预备好的“压岁钱”分给晚辈，代表岁岁安然。贺年也是亲戚伴侣之间互相表达祝福的一种体例。正在初一的晚上还要放一挂鞭，这是挂开门炮，是个开门爆仗，为了祈求竹报安然，图个吉利，代表开门红。

啊，春节！夸姣的春节，欢愉的春节，人人喜爱的春节，我眼中的春节，我爱你啊！你实的很出色！

高中的我作文 篇6

姑姑来电话：侄女呀，再过几个月你就是一名高中生了，提前到我们学校来看看。看看高中的校园环境，体验一下高中的学习气氛，好为即将到来的中考加油打气。

姑姑在一所高中任教。我沾姑姑的光，利用星期天去“参观”他们学校。一进姑姑任教的高中，我就被各种标语、横幅给吓住了。

你看这里有一句“只要学不死，就往死里学”,那里有“努力提高一分，轻松干掉千人”,还有“拿不下高考，比死还可怕”“拼搏，才能把别人踩在脚下；涣散，结果就是被人踩死”……

再看看校园里那些高中学长们，一个个面容紧张，目光生硬，走路急促，遇人冷漠。我知道，当同学之间成为“你死我活”的对手时，他们才会表现得如此麻木和阴冷。

这些充满“火药味”、显得“杀气腾腾”的标语、横幅，这些来去匆匆、寡热多冷的青春面孔，把我吓得心惊肉跳。这哪里是我想象中的温馨校园，分明是硝烟弥漫的“战场”!我就像到了一个冰冷无趣的世界：这里看不到友谊之花，没有温暖的怀抱，更没有轻松和欢乐。

如果，在不久的将来，我来到这所高中就读，我是否能看到新同学温暖友好的面孔？我是否能拉起一双相互提携的手？

高中，我向往朋友的温暖，讨厌“厮杀”的残酷。

我渴望，三年的高中生活将是我茁壮成长的时期，所以我有我的高中理想。但我理想的高中生活，“分数”并不是唯一的。除了分数，我希望自己能在高中校园里开阔视野，增长知识，尤其是拥有新的友谊。我希望这些理想能在学习生活中顺其白然地实现，而不是在“拼命征杀”的争夺里被强求、被逼迫，那真是一件没有意思的事情。我想，如果仅仅为了一张大学“录取通知书”而加入丧失理智的“征杀”队伍，纵然取胜，也是一场缺乏人性色彩的惨淡之胜。如果败了，则绝对是完败，因为当把考试成绩作为高中唯一的指挥棒时，没了成绩，也就没有一切。

马上就要进入高中了，看到高中校同里这“杀气腾腾”的场面，我的高中还会是一段难忘而愉快的成长过程吗？还会是一段多元而多彩的学习生活吗？那天，从姑妈的学校里回来，我做了一个梦。我梦见自己进入了姑妈任教的那所高中，在那里，我可以拿起画笔描绘荷塘月色；可以拿起吉他弹唱“时间都去哪儿了”;可以整天和老师、同学们在野外踏青；也可以一个人静静地坐在阅览室，读自己想读和喜欢读的书…… ‘我的高中生活啊，请让青春在自由成长的步伐里大放光彩吧，而不是在分数的压榨下变得苍白无色！

高中的我作文 篇7

我眼中的秋天，是一个凉爽的季节。清晨到了，如果你要早起，在小区下面的路上跑步的话，就要带上一块毛巾（因为出汗了可以擦一擦汗）。你跑步跑得满头大汗了的时候，你心里肯定会想：要是有一阵凉风，那该多好啊，一定凉爽极了！这时，一阵凉风真的走到你身边了。（秋天嘛，总是会有一点风的）这阵风可能会缓缓地走来，像个害羞的小姑娘似的，不愿意走到你身边似的。

我眼中的秋天，是一个美丽的季节。枯黄了的树叶，一片接着一片落下来，它们有的时候先在空中跳一个舞，再落下来；在它们走向泥土的途中，我也加入了这短暂而别有深意的仪式；有的落叶来到河水上，给蚂蚁当作小船，让它乘在上面，来到对岸。仰望天空，瞧，这天是那么地蓝，白云是那么地白，在天空中盛开着一朵朵白色的、美丽的大花在空中飘动，好像一只只绵羊在草原上一边津津有味地吃着草，一边在那里悠闲地散步，欣赏优美的风景。

我眼中的秋天，是一个丰收的季节。田野里，高粱涨红了脸，稻谷脱下了黄色的衣服，麦穗穿着金黄的外衣归来了……果园里，一个个红红的、熟透了的柿子，像几个大红灯笼，挂在柿子树上，当人们想把它采下来的时候，柿子好像不愿意下来，感觉还是挂在大树上好。一个个苹果带着红红的笑脸，让人们采下了它，品尝它们吃的甜苹果。

我眼中的秋天，是多么好！