关于高中的作文400字汇编6篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的高中的作文400字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
人生需要理想,有了理想,一切事物都会成功。
——题记
理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
的确,我们的人生需要理想,有理想者才是一个大写的人。人生中就是因为有了理想,才有了奋斗的目标,有了人生的方向……
古代伟大的书法家王羲之就是因为有这样一个理想:我要成功。所以他就抱着这个理想,每天刻苦练习,以至于蘸墨的那一缸缸水都变为了黑色。所以练就了一笔好字。人们都惊叹他的字端正,美观。可是有谁知道,他当初为之而付出了多少的努力,才有了现在的成功。所以说,要想实现理想,就要为之而奋斗,朝着自己的目标而拼搏!
中国女排也有着一个理想,那就是在奥运会上能够取得金牌。她们怀着这个信念
走向了20xx雅典奥运会的赛场。在一场场惊心动魄的比赛后,他们终于如愿以偿,拿到了来之不易的金牌。这枚金牌包含了她们多少的汗水与艰辛。她们也是靠着自己的努力达到了目标,实现了理想……
……
人生需要理想,需要理想者的拼搏与汗水,需要理想者的奋斗与坚强!就像一首歌中唱得好:“最初的梦想紧握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航……”
我国正处在社会主义初级阶段,“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”是新时期的基本路线。社会主义的经济在全国激荡,同样,它也冲击着教育园地。面对缤纷的经济世界,面对开放城市、经济特区的繁荣,多少有志之士跃跃欲试。诚然,有极少数教师去试了几笔,但绝大多数教师能立足三尺讲台,在辛勤地耕耘着。广大教师,用自己的崇高品德,去塑造千百万青少年美好的心灵,辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨,十年、几十年如一日,默默奋斗在教学岗位上,甘愿作为“人梯”,让孩子们站到自己的肩上,去攀登新的文化科学知识的高峰。
叶圣陶先生早就说过:“教师就是捧着一颗心来,不带根草去的人”。更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的。是啊,教师如果没有红烛那种燃烧自己,照亮别人的奉献精神,我们的教育事业怎么会蒸蒸日上?四化建设的栋梁之才从何而来?国家的繁荣富强谁来创造?
人们对教师的赞美枚不胜举,然而,我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人,渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴,你才舍弃私利,坚守三尺讲台,默默无声地哺花育树,追求自己矢志不渝的憧憬。
“耶,作业做完了!"我欢呼着。"妈妈,快点带我到红梅公园去!"妈妈说"行!"于是我们便怀着激动的心情踏上了去红梅公园的路。
走在路上,一片祥和的气氛。有的在放烟花,有的小孩手里拿着花灯……"到了,到了!"我先冲了进去,只见公园里到处张灯结彩,十分漂亮。整个公园都一片喜气洋洋。"璐璐,看天上的月亮是不是特别亮?""是,很亮很亮。"看,那里围了一圈人在干吗?我们快步走过去。哦,原来那里在猜灯谜啊!只见红红的灯笼下,悬挂着一张小纸片,那就是要猜的题目。我伸手向上跳去,可由于人小高度不够,没拉到,妈妈看我一蹦一跳的样子,不禁哈哈大笑说:"怎么今年是兔年,你也变小兔子了?"说着伸手从上面拿了一个题目下来,我接过一看,上面写着:孔雀收屏——打一三国人名。我灵机一动,一拍脑袋,脱口而出:是关羽。妈妈笑了,夸我真棒。又拿了一个,我想了好久,也没猜出来,不由垂头丧气起来。妈妈说:"没关系,今后只要多学点知识,就一定会猜出来的。“听了这句话,我心中不禁又开心起来。
快乐的时光总是那么短暂,因为明天还要上学,我也不得不回家睡觉了。在那漫天的烟火中,我依依不舍地离开红梅公园。团团圆圆的元宵节,愿这份美好永存!
在鹤城人的眼里,劳动湖是名副其实的“小西湖”。它的景色十分怡人。湖水周围镶嵌着整齐的石头,石头上长着一层薄薄的青苔。那碧绿的蕨草,那悄然绽放的花朵为“小西湖”编织了一个朴素的'“花环”。
这里的水是那样清,清的能看到湖底嬉戏的鱼儿,它们的生活是多么快活呀!时而小鱼儿吐出的一串串晶莹的水泡,时而小鱼儿从湖底冒出来,一瞬间就消失了,十分有趣。
阳光透过密密麻麻的枝叶,射向湖面,筛下一束束美丽的金光,金色的光点和银色的光点交错着。绘成了一幅美丽和谐的自然风景画。
走在湖边的小路上,你会发现天是那样蓝,空气是那样新鲜,飞鸟是那样自由。
石头、花朵、小鱼儿、阳光和红嘴鸥都是劳动湖的好朋友,她每天都十分快乐,从没有哭泣过。
可是,有一天我却发现“小西湖”脏了、丑了、浑了。周围的花朵调凌了,蕨草枯黄了,长着青苔的石头被可恶的水草埋没了。湖边上堆积着有人随手丢弃的生活垃圾,鱼儿在浑水里挣扎……走到湖边,你便能听到它们响彻云霄的哭泣声。鱼儿在哭泣,水也在哭泣。
现在水污染被称为世界头号杀手。我们能饮用的水在不知不觉地减少,鹤城的人们,请你以拥有“小西湖”为荣,请你多一份爱心,多一份行动,为小西湖重新梳妆!
冬爷爷悄悄的走了,春姑娘迈着轻盈的脚步走向人间,同时也走向了我们的校园。
一进入校门,首先映入眼帘的就是教学楼,教学楼的墙壁上布满了爬山虎枝条上吐出了点点嫩芽,像一个个小火炬一样挂在墙壁上。在教学楼门口种着两颗海棠树。枝条上有许多粉红色的花蕾,一串串的,像一个个彩色的灯泡,吸引了很多同学住足观看。
绕过教学楼,再往前走,有一棵高大挺拔的大白杨,他的树干要两个了朋友才能合抱过来,树皮是凹凸的,想蛤蟆的皮一样。抬头仰望,只见树上挂了数不清的”毛毛虫“一阵春风吹来,有些‘毛毛虫’被吹落在地上,我跑过去一看,原来不是毛毛虫;科学老师给我们讲过杨树的花是特别的——这就是杨树的花。
再往教室看,里面摆放着整齐的桌椅。老师在台上讲课,我们认真的听讲。
校园里的东边是一个宽阔平坦的操场,是用橡胶铺成的,被我们打扫十分干净。操场的四周有一些竞相开放的各种各样的喇叭花。不远的地方有一块草地,上面生长着许多野花,像一块绣花的绿色地毯。草地旁边有双杠等体育器材,我们每天课间都在这里锻炼身体。
我爱春天的校园。
当今社会,“小皇子”“小公主”真是数不胜数,家长们更是将爱与溺爱混淆,使得许多孩子不求上进,衣来伸手,饭来张口,根本没有自立自强的意识。而爱与溺爱又有哪些区别呢?
爱是赏罚分明的,是理智的,我的母亲对我便是这样的,拿学习来说吧,如果我认真学习,取得好成绩的话,妈妈会奖励我,但若是贪玩考差了,妈妈不但会批评我,还会为我调整作息时间,补习功课,当然,妈妈不会让我一直学而不放松,她会给我一些时间做做运动,有时还会让我和她一起做做家务,打扫打扫房间。
溺爱是不理智的,许多大人对孩子有求必应,孩子想要什么就给什么,虽然同样是爱,但这种不理智的爱会造成孩子以自我为中心,不为父母或其他长辈着想,变得自私自利。之前看过一个故事:一个孩子,在很小时就由爷爷奶奶抚养,奶奶对他很疼爱,什么好吃的好喝的都紧着宝贝孙子用,孙子也很懂事,知道把这些好东西让给奶奶先吃,奶奶见孙子这么懂事,很高兴,却对孙子说:“你吃吧,补身体。”久而久之,孙子习惯了这种生活,什么好东西问也不问,自己喜欢就要,从来没为大人着想过,而奶奶发现这种现象后,孙子也很大了,这种习惯也很难更改了。
爱与溺爱,只相差一个字,实际上的意义却大不相同,最后的结果也不同,我们要做个自立自强、懂得爱他人的人,理智的被爱,而不是被溺爱。
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