活动策划

时间:2024-06-27 20:51:26
【精品】活动策划范文6篇

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活动策划 篇1

一、活动背景:

纯真年代的孩子,谁的心里没有埋藏着大大小小的心愿?这些心愿,也许很微渺,寄托于一件精致的礼物,一顿丰盛的大餐,也许很宏远,期待于宏伟的梦想,伟岸的未来……而我们,在这个寒假,大雪盈野天寒地冻之时,将为他们带来一份温暖,尽我们所能,帮助他们实现心愿,增长学识,开拓眼界,收获一份喜悦与幸福,并学会感恩,传递温暖,帮助更多的人实现他们的愿望,达到传爱的宗旨--传递爱的目的。

二、活动目的:

帮助小朋友实现愿望,并辅导他们的学业,帮助他们增长知识

三、活动主题:

播散希望 筑梦儿童

四、活动对象:

xx大传爱社会实践团成员

五、活动时间:

20xx年12月25日—20xx年1月13日

六、活动内容

(1)整体活动计划:

第一阶段:前期准备

20xx年12月25日—20xx年1月9日,进行问卷调查并发放致家长函;准备活动开展所需的资料和物品并联系好学校和家长。

第二阶段:活动开展

20xx年1月10日—1月12日,活动正式开展,包括给小朋友辅导功课、帮小朋友实现愿望、给小朋友表演节目三个环节。

第三阶段:后期工作

20xx年1月13日,整理活动照片和视频,对本次寒假实践活动进行评价和总结,有利于以后传爱活动的开展。

(2)活动具体内容:

<1>前期准备

12.25,传爱成员去xx小学辅导功课的同时让每位被辅导的小朋友填写问卷调查,以便于了解孩子们的愿望和想做的事情;并给每位小朋友发一张致家长函,若家长同意孩子参加本次实践活动便将家庭地址和联系电话写在回执单上。

12.31,传爱成员去xx小学辅导功课的同时将致家长函的回执单收回,并统计能参与此次活动的小朋友人数及家庭地址和联系电话。

1.8,将参与实践的传爱成员分为两大组。再将第一大组分为三小组,分别对高、中、低年级的教科书进行整理、总结,确定复习的重点内容,找相关题目,为后面给孩子们辅导做准备,并准备“一站到底”不同年级所需的比赛题目。再将第二大组分为三小组,第一小组负责挑选和采购送给小朋友的小礼物以及“一站到底”活动所需的奖品;第二小组负责计划带孩子去游玩的地点、吃饭地点以及相关路线、交通;第三小组根据问卷回执单联系家长和学校,提醒他们活动时间并通知他们做好相关准备。

1.9,将之前准备的“启程”和“相亲相爱”节目再进行练习并彩排。晚上再开一个全体会议,讨论安排人员安排以及活动开展的注意事宜。

<2>活动开展

第一天

(1.10)

8:00,传爱成员集合,按照之前的安排分组去小朋友家将小朋友接到哈工大。

9:00,传爱成员和小朋友在N楼集合,根据不同年级将小朋友安排在不同小教室,每个教室由3-4个传爱成员负责。

9:10—11:30,由传爱成员给小朋友们复习整本数学书,并做一些练习题加深印象。

11:40—12:50,传爱成员带小朋友们去食堂吃饭。

13:00—xx:50,传爱成员将小朋友带回N楼休息,如果小朋友睡不着可以做一些小游戏。

xx:00—xx:20,由传爱成员给小朋友们复习整本英语书和语文书,并做一些练习题加深印象。

xx:30—17:30,将小朋友们集中到大教室,并根据年级分为高、中、低年级三组,进行“一站到底”的知识抢答比赛,最后根据总分排名,并给予奖品奖励。

17:40,由传爱成员将小朋友送回家。

19:00—20:00,开会汇报和总结这一天的工作以及遇到的问题,并讨论解决方法和第二天的活动具体安排。

第二天

(1.11)

8:00,传爱成员集合,按照之前的安排分组去小朋友家将小朋友接到哈工大。

9:00,传爱成员和小朋友在宋健一楼集合,然后根据小朋友不同的愿望将小朋友和传爱成员分为三组。

9:30—12:00,各组传爱成员带着小朋友们去游玩,具体的游玩地点将根据调查问卷结果选择。

12:20,所有传爱成员和小朋友回哈工大集合。

12:30—xx:00,传爱成员带着小朋友们去吃东西,具体的吃饭地点将根据调查问卷结果选择。

xx:10—xx:50,传爱成员带小朋友回哈工大休息。

xx:00—17:00,组织传爱成员和小朋友一起打雪仗和堆雪人的游戏。

17:20,由传爱成员将小朋友送回家。

19:00—20:00,开会汇报和总结这一天的工作以及遇到的问题,并讨论解决方法和第二天的活动具体安排。

第三天

(1.12)

13:30,传爱成员在宋健一楼集合。

13:40,传爱成员出发前往xx小学。

xx:20,到达xx小学,稍作休息。

xx:30—xx:00,开始给小朋友们表演文艺节目,包括“启程”、“相亲相爱”等节目,可以现场邀请小朋友表演小节目。

xx:00—xx:xx,传爱成员给小朋友们送礼物,礼物根据调查问卷选择。

xx:xx—xx:30,负责人致结束语,并且传爱成员和小朋友合影留念。

xx:40,组织传爱成员回哈工大。

<3>后期工作

1.13,开会对本次活动进行评价总结,将活动过程中拍摄的照片和录像进行剪辑整理,并制作成短片等形式。

七、经费预算

“一站到底”比赛的奖品若干、送小朋友的礼物若干

接送孩子的来回车费、10号小朋友的吃饭费用

11号带小朋友去游玩吃饭的费用

八、注意事项

(1)接送孩子和陪孩子玩的时候一定要注意安全,特别是小朋友们的安全,防止走丢。

(2)活动中,传爱成员应注意自己的言行,避免伤害小朋友自尊心的行为。

(3)给小朋友辅导时一定要细心和耐心,中途可以做一些小游戏或讲讲笑话以缓解疲劳。

(4)给小朋友的礼物应尽量等价,防止小朋友们心里不平衡。

(5)致家长函中应包含活动的目的、介绍,以及活动对小朋友的意义和安全保证,以取得家长的信任,让家长们能放心让小朋友来参加我们的实践活动。

(6)在开始活动之前,应与校方沟通,得到校方的准许后方可执行活动。

活动策划 篇2

在绘画活动中培养幼儿创造性思维活动设计

一、活动目标:

1、引导幼儿大胆地 ……此处隐藏3515个字……

(二) 通过QQ,微博等其他方式鼓励同学积极参与

(三) 物资的购买和准备

(四) 负责人提前三天实地踩点

(五) 活动开展与安排

(六) 物资归还

(七) 活动的总结

十一、 活动内容:

(一) 活动前期

1. 制定活动宣传单并粘贴在每栋宿舍的宣传栏下

2. 统计参加活动的人数

3. 负责人选定为活动选一位主持

4. 活动部负责物资的准备与采购,场地和车辆的联系,制定出行路线,以及活动现场的管理工作

5. 负责人提前三天按照原定路线进行踩点,并根据情况制定后备方案

6. 外宣部负责借相机或者DV等照相工具并负责骑车活动当天的影视记录工作

(二) 活动开展

1. 下午13点前参与人员必须在学生活动中心门口集合,秘书部负责签到。

2. 由活动部组织车辆按照活动前期指定的路线到达活动场地。

3. 到达活动场地后,选择阴凉宽敞地方,休息一会

后进行娱乐节目。由主持人发言表示活动开始,首先互相认识,其次进行游戏(游戏内容表见附件

4. 选择合适地点,进行合照

5. 游戏结束后,每人拿一个垃圾袋将周围的垃圾捡起,保护环境,爱护自然。

6. 活动结束后,给每位同学发放小礼品,以作纪念并鼓励同学多参加活动亲近自然

(三) 活动结束

1. 活动结束后各组人员清理场地垃圾

2. 统计好人数并组织回校

3. 收集好活动的照片

4. 归还物资

5. 总结活动的优点和缺点

十二、 经费预算(附件二):699元

十三、 注意事项:

(一) 活动期间必须要听从负责人的安排

(二) 场地属于户外,女生建议长裤,束发。男生严禁穿拖

鞋。

(三) 不可擅自离队,有特殊情况要向负责人报告

(四) 骑车过程中要按照路线走

(五) 骑车过程中一定要注意安全

(六) 活动时,要注意自己的形象,对人要有礼貌,不可说

粗俗的言语

(七) 注意活动场地环境卫生

注:出行前一天要留意天气预报,如果遇到雨天或者阴天,则适当推迟出行时间。

游戏内容

(一) 互相认识:

首先50位同学围成一个圈然后报数“一”“二”“三”“四”“五”,则10位同学为一队,然后互相认识,10分钟之后围成一个圈,每2位同学出来,面对大家互相介绍。

(二) 开口中:

围成一个圈,主持人选定一个人将纸笔给他/她,让他/她写一个数字范围在1到200之间,然后选定一个人开始喊数字,每喊一次数字范围就缩小,直到一位同学将数字喊中并接受惩罚

惩罚:从锦囊中随便抽取一张纸,并按照纸的内容做

(三) 知识问答:

为了让同学更多的学习环保知识,做一名绿色使者,采用知识抢答的方式让大家牢记这些环保日。答中的同学将会额外得到一份奖励。

活动策划 篇6

活动目的:

为了丰富我校大学生的课余文化生活,展示当代大学生青春活力,营造健康、向上、文明、时尚的网络文化氛围,共青团郑州大学委员会、郑州大学学生会特拟定举行此次郑州大学校园寻宝活动。具体策划如下:

一、主办单位:

共青团郑州大学委员会

郑州大学学生会

二、协办单位:郑州大学各院系团委、学生会

三、活动主题:梦的探索

四、活动时间:4月20日至4月21日

五、活动地点:郑州大学新校区

六、活动对象:郑州大学全日制在校本科生

七、活动内容:校园寻宝

八、宣传准备:

随网络文化节整体宣传,展板、海报、微博、微信宣传。

九、活动流程策划:

1.活动前准备50张网络文化节宣传海报,并裁剪成上下两部分,在每部分海报后做特殊标记(盖有印章),并编号(区域号+海报编号,如1-1表示1号区域的第一张海报)。

2.校园内共设置十个藏宝区,其中5个藏海报的上半部分,其余5个藏海报的下半部分,每个藏宝区内设10个藏宝点;活动前一天将海报置于藏宝点,工作人员将藏宝点具体位置记下;将藏宝区、具体藏宝点位置信息(文字)汇总并制成地图(见附件)。

3.于网络嘉年华启动前三天开始在郑州大学学生会上造势,并于嘉年华当天上午11点在微博上与网络嘉年华现场同时发布校园寻宝活动地图。

4.让全校学生按照藏宝图上的指示去寻找海报,寻到海报后在郑州大学学生会(微博名“郑州大学学生汇”)#校园寻宝#话题中回复自己找到的海报编号。

5.凭所找到的上下两部分海报到网络嘉年华的现场领奖处领取奖品,工作人员对兑奖人及海报信息(包括兑奖人的姓名学号以及所寻到的海报的编号)以excel表格的形式(表格格式见附件)做好登记。工作人员用微博每两个小时更新最新藏宝情况(更新细则见人员安排)。

6.4月22日,工作人员根据登记的信息将未被寻得的海报回收。

十、活动规则

1.寻宝者必须是郑州大学在校学生。

2.寻到的海报必须是完整的一份(上、下各一张),在有效时间内可以同其他寻宝者互换海报。得到完整海报后,可以到网络嘉年华现场(荷园扇形广场)的兑奖处领取奖品。

3.一个寻宝者只能领取一份奖品。

4.如果错过现场领取时间(20日中午12点到下午2点),可以在4月21日晚7点到9点到柳园沁春园三楼网络信息中心办公室领取,逾期无效。

十一、人员安排

1.活动前一天,统一安排人员至提前设计好的藏宝点藏海报,并在晚上8点前将记录的海报编号和对应的详细地点汇总至校园寻宝活动负责人处,之后制成寻宝地图(见附件)。

2.安排人员在网络嘉年华现场负责现场兑奖、信息登记以及时刻关注#校园寻宝#话题下已寻到海报的编号信息,将信息汇总整理后及时反馈给微博工作人员。

3.微博工作人员在微博上开设#校园寻宝#话题,寻宝者可以在此话题中交换海报、提供自己寻到的海报信息,微博工作人员每隔两个小时以图片形式公布每个藏宝地点的海报情况。用不同颜色区分不同藏宝地剩余的海报情况(白色数字表示0张,绿色表示1~3张,蓝色表示4~7张,红色表示8~10张)。

4.安排人员在4月21日晚7点到9点在网络信息中心值班室兑奖、信息登记,并整理出没有被找到的海报的编号、地点,以附件形式发到公邮里。

5.根据已被整理出的地点,安排人员回收各藏宝点剩余的海报。

十二、所需物品:

所需物品

数量海报50张奖品50个笔记本电脑1台桌子1张椅子2张食品保鲜袋(大号)5卷透明胶带5卷剪刀5把

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