座右铭作文

【精华】座右铭作文汇总五篇

在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的座右铭作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

座右铭作文 篇1

“世上无难事，只怕有心人”这句话是我的座右铭。它像一盏指引我前进的明灯，又向我学习小舟上的一张风帆，时时激励着我前进。

记得有一次，我们班要举行毛笔字考核。我忐忑不安起来：我毛笔字写得不好，为什么偏偏在今天考核呢？我硬着头皮进了书法教室，拿出笔、墨、砚台……

哎呀！我的墨水不小心倒翻了，现场一片狼藉。哎！没办法了，将计就计吧！我三下二下草草结束了考核。

考核的结果可想而知，我不但被老师狠狠批评了一顿，而且还被罚每天写毛笔字，持续两周！

放学后，我垂头丧气地回到家，极不情愿地开始第一天的罚写。我拿出毛笔，仔细地对照着字帖一笔一划地写了起来……哎呀！这个字写错了，重写！我又继续写第二张。这次我更加小心翼翼了，提笔、顿笔、弯勾……写毛笔字也太累了吧！光一个字就要花五分钟，这一张贴子写下来岂不是要花一个小时了吗？我不禁嘀咕着：“算了算了，随便写吧！实在是太慢了！”

这时，妈妈走了过来，摇了摇头，说：“你就是没有心，世上无难事，只怕有心人啊！”

没有心？我不是有心吗！妈妈的话久久回荡在我的耳边。突然间，我明白了，妈妈是让我好好用心啊！

于是，我又提起笔，一个笔画，一个笔画地写了起来。既然要写，就要写得！整整过了一个小时，我终于把我的作品完成了。

就这样，一天又一天地坚持，用心地写好每一个字。两个信星期之后，当我拿着作品交给老师的时候，她向我竖起了大拇指。

通过这次罚写，我终于明白了只要用心去做，没有做不好的事！“世上无难事，只怕有心人。”这就是我的座右铭。

座右铭作文 篇2

说到座右铭，有人可能会说：我的座右铭是“世上无难事，只怕有心人。”还有人会说：“我的座右铭是滴水能把石穿透，万事功到自然成”。是的，座右铭因人而异，我的座右铭是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我为什么要用这句名言来做我的座右铭呢？大家且听我细细道来。

小时候我非常好动，妈妈就给我报了一个舞蹈培训班，让我修身养性。

第一次去上课的时候，我看见老师在给同学们压胯，看着老师的动作，我感觉很好玩，很新奇。可一轮到我的时候，就觉得不新奇了。

这时我才看清去了的同学都是笑容满面的进，泪流满面的出，当时我就胆怯了。哭闹着不想去。

一节课下来，我可以说是全身散架了一般，再也不想去上课了。这时妈妈对我说：“孩子，不经历风雨又怎么会看见彩虹？就像那梅花，不经历严寒，又怎么可以盛开？那宝剑，不去打磨又怎么会有削铁如泥的锋利呢？”

一直到现在，我对那个站在领奖台上的我，还深有感触，如果当初我放弃了舞蹈，那我就不会有这荣耀。

从此以后“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”就是我的座右铭了。

这人生又何尝不像梅花的一生呢？只有经历了严酷寒冷，才可以在风雪之中绚丽绽放！

座右铭作文 篇3

不管是在生活中还是学习上，我们只要付出努力就会得到回报。然而，人们常说的“功夫不负有心人”，这话的确有道理。因为通过一件事，我对这句话更是深信不疑。

在三年级的时候，我还是个作文初手，对于作文，我却是一窍不通。一当听着老师讲解作文时，我就会瞪着眼睛，“o”着嘴巴，根本听不懂老师在讲什么。当时，作文给我的'感觉就是一种深奥和单调。每次上作文课，我都会打盹儿，产生了一种厌倦和恐惧。由此，我的作文就语句不通，段落不明，整篇文章脉络不清，马马虎虎，就是一篇流水账。那时，我总会不断地埋怨：“唉，作文真难写！”有时，我咬断笔杆也想不出一点思路，有时撕了一次又一次的草稿还是不尽人意。

就这样，过了不久，作文老师把我叫到了办公室谈话。她语重心长地教导我，和蔼可亲地鼓励我。使我明白了想要作文写好，就要付出努力和汗水，越高的难度就越往它去挑战！不要胆怯也不要自我贬低，要充满自信和勇气！从那以后，我上课认真听讲，做好课堂笔记，把不同的问题请教老师。把功课完成后，多看课外书，多做读书笔记，日积月累，我就满肚子墨水了。更重要的是，我非常留意和观察事物，一个蚂蚁走过，我也要跟踪着它；发现一片落叶，我也要把它捡起来观察一番；下雨的时候，我也要撑起雨伞，到外面观察雨中情景……不仅如此，我还坚持每天都写日记，把当天的发生的事情真实地记录下来。不管作业量多还是少，不写日记就不舒服。我还经常向老师请教写作的方法和麻烦老师指点指点我的文章。就这样，无形之中，我爱上了写作，写作成了我精神粮食，也成了我的良师益友。慢慢的，我的作文水平不断的提高，语句通顺，段落清晰这也是不在话下了，最主要的是我学到了很多的写作方法，积累了很多的知识。写起作文来轻轻松松，缓缓而来。不仅如此，我还经常受到老师的表扬，感受到了成功的喜悦。

“功夫不负有心人”这本来就是一个真理，由此它成了老师、家长的口头禅，也成了我珍爱的座右铭，时时激励着我前进！

座右铭作文 篇4

空气分子在阳光照耀下回旋上腾，时钟滴答滴答的回荡，在秒与秒之间我追求的是一种心灵的解放，然而此时，焦躁的我做在书桌前，任凭数学公式、理化定律、历史年代匆匆而过。

我总是不情愿的把时间献给书本，却又没有那种潇洒纵身玩乐，我像只狼狈的羊儿，每天在书桌前准时报到，心却总不听使唤，眼中了了，心下匆匆，心中打转的是不安的念头，眼底涌现的是挫败的泪水;我慌了，日趋沉重的书包载的是自我期许的压力，父母、师长的期许，我满载他们的期望，却不知要在哪里靠岸。

那枚油黄的月已被黑暗吞噬，只剩满天星斗与失眠的我对坐，微风轻抚我的脸颊，阖上双眼，聆听那震耳欲聋的寂静，这夜，它教导我体会“安静的力量”;我发现我一直在逃避的不是书本，而是那个不想面对而不安的自己，心中渐渐有一分清白，如月光泻地。

“静”，青山巍峨，坚信自我，历经风雨摧残，春日盎然，夏季躁动，秋日萧索，冬季寒凛，却依然挺立，闲静不与人争。

“静”，凡事皆须静，愿我能在人生四季中，有坚毅的双眸，静下心来面对它，克服它，超越它，我将这帧字，夹进生活的扉页，每当失意时，拿出，警惕。

座右铭作文 篇5

“愈学习愈发现自己无能。”是啊，多么优美的语句啊！说它优美并不是因为它有多美丰富的词汇，也不是因为它有多么华丽的修饰，而是因为在这句话中深刻而又引人深思的一个道理。

在三年级时，回首这三年，已经获得了许许多多的荣誉，学习对我来说仿佛已是十分轻松时。我就开始觉得学习其实也并没有什么大不了的，其实也就不过如此。在我对学习不屑一顾时，爸爸仿佛也察觉到了，就对我说：“爸爸知道你的学习成绩不错，课本上的学习对你来说也是十分轻松，可是，你不能因此而放松对自己的要求，你如果只满足于课本里的一点点的知识。你今后的学习将会异常困难我希望你能好好想想。”当时，我对爸爸的话没怎么放在心上，依然我行我素。

有一次，我和同学正在聊天，我们正在谈有关英语的事。突然，他说出了一个我听也听不懂的单词让我回答是什么。我回答不上来，只好红着脸说：“我……不会……”“连这都不会啊！”看着他那得意地神色我越发气愤。后来才得知，他在上英语兴趣班。我心里暗暗想：哼，你能上兴趣班，我怎么就不能上。看我学好了，也来考考你。后来我叫妈妈给我报了一个兴趣班。一学习才知道，哇，原来我有那么多东西不知道呀！一次偶然，我在书本上看到了这样的一句话：愈学习愈发现自己无能。这句话激起了我学习的斗志使我比以前更加努力学习。后来，我又让妈妈给我报了几个别的学科的兴趣班。每当我学习方面意志力不够坚定的时候，那句话就一直激励着我。是啊和知识比我们是多么的无能啊